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曾颖:那些渴望从高考“解放”的身影

发布时间:2010年06月12日 09:12 | 进入复兴论坛 | 来源:新京报

    6月8日下午,在全国各地的高考考点外,上演着一幕幕场面热烈的庆祝场面。襄樊四中考生撕碎复习资料,抛撒到空中,“欢送”高考;重庆,巴蜀中学的考生们把老师抛向空中庆祝;在石家庄市第24中学参加高考的学生走出校门时举起象征“胜利”的手势;

    在许多学校,从楼上到楼下,铺天盖地地下起由课本和资料碎片形成的一场大雪。

    有媒体以《我们‘解放’了”!》为标题发布了以上图片。这个标题,似乎喊出了高考考生们积闷在胸中许久的心声。这声音应该说是凄楚而令人伤感的———要在什么样的状态下,人才会想到“解放”这个词啊?而事实上,这个让他们渴望“解放”的,不过就是一场决定他们继续接受再教育权的考试。而在高校越来越普及,高考考生逐年减少,大学入学率越来越高的当下,这种考试,事实上已简单化至“只是决定他们去哪里上大学的一场考试”。但即便如此,许多人仍将此看作决定未来人生道路走向的重要决定因素。用某些父母在考前几年就开始的战前动员上的发言所讲的那样———成龙成蛇,上天入地,都在此一遭了!

    今年参加高考的这批考生的父母,大多是60年代末70年代初出生的一代,与上一代高考恢复时期那些人相比,他们的生存条件和人生际遇,都相对更平和一些,但是,由于教育条件的历史性限制,他们之中的大多数人是领教过高考,以及由它带来的幸福或伤痛的人生转折,许多人至今还在品尝着这些人生后果。正因为如此,他们对高考,有一种挥之不去的情结,这种情结,通过日常言谈和行为,投射在儿女们的身上,给他们形成无形的压力。使高考在他们心目中,失去平凡的意义,而被强加了许多令人敬畏甚至压抑的色彩,进而,成为一种需要“解放”的威压。

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